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解读不显著结果:基于500个实证研究的量化分析 期刊论文
心理科学进展, 2021, 卷号: 29, 期号: 03, 页码: 381-393
作者:  王珺;  宋琼雅;  许岳培;  贾彬彬;  陆春雷
收藏  |  浏览/下载:27/0  |  提交时间:2021/05/20
初中生亲子关系与学业拖延的关系:手机依赖和自尊水平的中介作用 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:  闻一祺
收藏  |  浏览/下载:17/0  |  提交时间:2022/01/26
大学教育结果期望、主动性人格、学习动机和生涯适应力的关系 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:  吴慧青
收藏  |  浏览/下载:11/0  |  提交时间:2022/01/26


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