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论高校交互式教学立体框架的构建
余龙1; 杨文黎2; 张伟政1; 姜峰1; 吴鑫1
刊名高教学刊
2021-11-08
卷号7期号:31页码:129-132
关键词高校 交互式教学 立体框架 教学手段
DOI10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.31.031
英文摘要高校教学过程中,提高教学效果需要从多方面进行调整和衔接。使用交互式教学方法是促进教学效果的有效手段。教师在教学内容、教学手段和师生交流方面,应体现交互式教学的立体性,使学生从知识结构、授课形式和心理互动上都能主动融入课堂,形成师生间多层次、全方位、立体性互动交流的学习氛围。
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语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/149550]  
专题石油化工学院
经济管理学院
作者单位1.兰州理工大学石油化工学院;
2.兰州理工大学经济管理学院
推荐引用方式
GB/T 7714
余龙,杨文黎,张伟政,等. 论高校交互式教学立体框架的构建[J]. 高教学刊,2021,7(31):129-132.
APA 余龙,杨文黎,张伟政,姜峰,&吴鑫.(2021).论高校交互式教学立体框架的构建.高教学刊,7(31),129-132.
MLA 余龙,et al."论高校交互式教学立体框架的构建".高教学刊 7.31(2021):129-132.
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