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浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助 限定条件 发表日期：2018    专题：心理研究所    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Event-related potential evidence in Chinese children: Type of literacy training modulates neural orthographic sensitivity 期刊论文 INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL DEVELOPMENT, 2018, 卷号: 42, 期号: 3, 页码: 311-320 作者:  Zhao, Pei;  Zhao, Jing;  Weng, Xuchu;  Li, Su 收藏  |  浏览/下载：51/0  |  提交时间：2018/05/25 N170  fine-tuning  training  Chinese characters  writing  children