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科研机构
兰州大学 [4]
内容类型
期刊论文 [4]
发表日期
2015 [4]
学科主题
教育学 [4]
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发表日期:2015
学科主题:教育学
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实然与应然:我国高校教师专业发展实证研究——基于全国31个省市区高校理工类教师的调查分析
期刊论文
国家教育行政学院学报, 2015, 卷号: 216, 期号: 12, 页码: 74-82
作者:
杨海燕
;
李硕豪
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提交时间:2017/04/05
高校教师
专业发展
调查报告
国际高等教育研究现状及启示——基于13种SSCI期刊2010—2014年发表论文情况的量化分析
期刊论文
中国高教研究, 2015, 期号: 10, 页码: 57-62,75
作者:
李硕豪
;
张红
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2017/04/05
国际高等教育研究
Ssci
量化分析
基于结构方程模型的高校理科教学学生满意度研究——以东中西部9所高校为例
期刊论文
现代大学教育, 2015, 期号: 4, 页码: 80-92
作者:
李硕豪
;
杨海燕
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浏览/下载:7/0
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提交时间:2017/04/05
高校理科
教学
学生满意度
事实与前景:我国高等教育现代化进程——基于我国东中西三省及全国平均水平的比较研究
期刊论文
高教探索, 2015, 期号: 12, 页码: 5-11,17
作者:
李硕豪
;
杨海燕,
;
李世萍
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提交时间:2017/04/05
高等教育现代化
指标体系
比较研究
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