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浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 基于“情景-问题”教学模式下的高师数学课堂教学有效性评价体系及实证研究 期刊论文 教育教学论坛, 2015, 页码: 86-87 作者:  宁宝权;  张丽芝;  陕振沛 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/09 “情景-问题”教学模式  高师数学  有效性  评价体系  实证