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浏览/检索结果: 共7条，第1-7条 帮助 限定条件 学科主题：发展心理学     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 The role of second order theory of mind in children's comprehension of irony 会议论文 Beijing, 2004 作者:  X. S. Gai;  F. X. Fang;  Y. J. Jiang 收藏  |  浏览/下载：13/0  |  提交时间：2011/08/22 Preschoolers' gender constancy development and its influencing factors 会议论文 Beijing, 2004 作者:  Z. T. Fan;  F. X. Fang 收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2011/08/22 Preschooler's ability to use emotional cues to infer other's desires 会议论文 Beijing, 2004 作者:  X. D. Yang;  G. Fang 收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2011/08/22 Dynamic comparison of children's adaptability to elementary school: Fourteen years later 会议论文 Beijing, 2004 作者:  G. Fang;  H. W. Stevenson;  X. Y. Lee;  X. D. Yang;  G. Q. Wang 收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2011/08/22 Preschoolers' understanding of conditional promise and warning 会议论文 Beijing, 2004 作者:  G. X. Liu;  F. X. Fang;  M. Keller 收藏  |  浏览/下载：12/0  |  提交时间：2011/08/22 The development of socio-moral reasoning in Asian and Western cultures: Influences of context and historical time 会议论文 Beijing, 2004 作者:  M. Keller;  F. X. Fang;  G. Fang;  W. Edelstein 收藏  |  浏览/下载：15/0  |  提交时间：2011/08/22 A study of understanding of plants' reproduction among children aged 4-7 会议论文 Beijing, 2004 作者:  L. J. Zhang;  F. X. Fang 收藏  |  浏览/下载：10/0  |  提交时间：2011/08/22