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浏览/检索结果: 共5条，第1-5条 帮助 限定条件 发表日期：2015    专题：武汉大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 瑞士学徒制STW过渡风险规避策略研究与思考 期刊论文 中国职业技术教育, 2015 作者:  李赟;  林祝亮;  曹振新;  王泽文 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/05 瑞士  现代学徒制  STW  过渡风险   过程方法视域下完善职教课程质量保障体系的研究 期刊论文 职业教育研究, 2015, 期号: 4 作者:  李赟;  林祝亮;  曹振新;  王泽文 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/05 过程方法  职教课程  质量保障体系   德国劳动力市场改革下学徒培训策略调整及成效研究 期刊论文 中国职业技术教育, 2015 作者:  李赟;  林祝亮;  曹振新;  王泽文 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/05 学徒培训  劳动力市场改革  双重差分估量法(DID)  匹配估量法   典型自然地理国情要素遥感监测探讨 期刊论文 地理信息世界, 2015, 期号: 5 作者:  李满春;  刘耀林;  唐新明;  王结臣;  柯长青 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/05 地理国情  地理国情监测  自然地理国情要素  遥感技术  遥感监测   奥地利职教教师培养及对我国的启示 期刊论文 职业教育研究, 2015, 期号: 2 作者:  李赟;  林祝亮;  曹振新;  王泽文 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/05 奥地利  职教师资  培养模式