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乡镇小学生的数学焦虑与数学成绩:数学自我效能感和数学元认知的链式中介作用简
期刊论文
2018, 期号: 04, 页码: 453-460
作者:
张婕[1]
;
黄碧娟[1]
;
司继伟[1]
;
官冬晓[1]
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2020/01/07
数学焦虑
数学自我效能感
数学元认知
数学成绩
链式中介
乡镇小学生的数学焦虑与数学成绩:数学自我效能感和数学元认知的链式中介作用
期刊论文
2018, 卷号: 34, 期号: 4, 页码: 453-460
作者:
张婕[1]
;
黄碧娟[1]
;
司继伟[1]
;
官冬晓[1]
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2019/12/31
数学焦虑
数学自我效能感
数学元认知
数学成绩
链式中介
自发走神和有意走神及其与元认知的关系
期刊论文
2017, 卷号: 40, 期号: 5, 页码: 1047-1053
作者:
刘兆敏[1]
;
高伟伟[1]
;
罗湘齐[2]
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提交时间:2020/01/07
自发走神
有意走神
元认知
元认知视角的高职学生“云空间”在线学习策略运用特点
期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 232-238
作者:
李苏翰[1]
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2020/01/04
高职学生
元认知
云空间
在线学习策略
初中物理教学目标及其设计研究
期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 11, 页码: 2-3
作者:
王舜华[1]
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浏览/下载:9/0
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提交时间:2020/01/04
初中物理教学
教学活动
目标研究
中学物理教学
物理教学论
目标内容
认知心理学
物理学科
元认知知识
物理课程标准
运用元认知策略培养大学生自主学习能力的实证研究
期刊论文
2014, 卷号: 0, 期号: 8S, 页码: 223-223
作者:
郭林童
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提交时间:2020/01/01
元认知
自主学习
英语教学
数学焦虑影响数学学业成就的作用机制——数学元认知的中介作用
期刊论文
2014, 卷号: 0, 期号: 5, 页码: 14-18
作者:
周双珠[1]
;
韩瑽瑽[2]
;
陈英和[1]
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2019/12/28
数学元认知
数学焦虑
数学学业成就
中介作用
算术策略运用能力的年龄差异:元认知监测与算术知识的作用
期刊论文
2014, 卷号: 30, 期号: 3, 页码: 234-243
作者:
刘伟方[1,2]
;
华晓腾[1]
;
封洪敏[1]
;
胡冬梅[1]
;
司继伟[1]
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提交时间:2019/12/28
元认知监测
算术知识
策略选择
策略执行
估算
心算
元认知策略与外语教学
期刊论文
2013, 卷号: 0, 期号: 16, 页码: 193-193
作者:
完颜锋
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提交时间:2020/01/04
元认知
元认知策略
外语教学
元认知策略与词汇磨蚀
期刊论文
2013, 卷号: 0, 期号: 14, 页码: 256-257
作者:
袁军兰
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提交时间:2020/01/04
元认知策略
词汇教学
词汇磨蚀
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