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科研机构
山东师范大学 [14]
内容类型
学位论文 [11]
期刊论文 [3]
发表日期
2002 [1]
2000 [1]
1999 [1]
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认知发展研究的新领域:儿童“心理理论”研究
期刊论文
2002, 期号: 1, 页码: 44-46
作者:
刘吉林
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提交时间:2019/12/28
心理理论
元表征
儿童
认知发展研究
元认知
情绪认知
元认知理论在体育教学中的作用
期刊论文
2000, 卷号: 15, 期号: 1, 页码: 118-120
作者:
朱青莹[1]
;
何春玲[2]
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提交时间:2019/12/28
元认知理论
体育教学
认知心理学
试论当代教学发展的新动向
期刊论文
1999, 卷号: 0, 期号: 5, 页码: 37-38
作者:
刘瑞光
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提交时间:2020/01/07
认知结构
元认知策略
教学发展
认知过程
教学方法
学习者
认知教学
认知理论
认知心理学
行为主义
元认知理论在高职英语口语教学中的应用
学位论文
作者:
贺锡玉
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提交时间:2020/01/04
元认知
实证研究
高职英语口语教学
元认知能力在中学语文教学中的培养途径
学位论文
作者:
孟祥丰
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提交时间:2020/01/07
元认知能力
语文教学
培养途径
认知策略
元认知理论
语用标记语You know的功能分析
学位论文
作者:
范延丽[1]
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提交时间:2020/01/07
标记语
You Know
关联理论
元认知理论
语用标记语YOU KNOW的功能分析----以《绯闻女孩》为个案研究
学位论文
作者:
范延丽
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提交时间:2020/01/07
标记语
YOU KNOW
关联理论
元认知理论
元认知理论在中学阅读教学中的应用
学位论文
作者:
陆梅[1]
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提交时间:2019/12/31
语文阅读 教学策略 元认知
A Study of the Functions of You Know in Gossip Girl as a Discourse Marker
学位论文
作者:
范延丽[1]
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提交时间:2019/12/31
标记语
You
Know
关联理论
元认知理论
元认知理论在高职英语口语教学的应用
学位论文
作者:
贺锡玉[1]
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提交时间:2019/12/31
元认知教学
高职高专学生
实证研究
英语口语教学
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