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| 大学教育结果期望、主动性人格、学习动机和生涯适应力的关系 学位论文 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021 作者: 吴慧青
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| 多重参照系的并行加工机制:从模块化加工到分布式加工 学位论文 博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2017 作者: 南威治
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| 口译课堂焦虑状况及应对策略——一项基于不同学习阶段的对比研究 学位论文 2016, 2016 刘黄婉茹
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| 语音和正字法信息对汉字书写产生过程的影响及其发展特点 学位论文 硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2016 作者: 冯臣
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| 视觉型教学策略在小组合作学习中对语文学习的影响 学位论文 同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015 作者: 周琴
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| 嗅知觉可塑性、嗅错觉与嗅觉识别 学位论文 博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015 作者: 冯果
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| 多维度课堂学习经验对学习结果的影响——以云南和广西地区泰语专业本科生为例 学位论文 2015, 2015 KWANCHANOK TANAPIKORNKUL
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| rTMS 治疗精神分裂症阴性症状和认知缺陷研究 学位论文 博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014 作者: 石川
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:106/0  |  提交时间:2016/05/06
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| 不同类型高校大学生的学习收获研究——基于NCSS调查数据分析 学位论文 2014, 2014 王芳
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2016/01/12
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| 首发精神病人的“冷”和“热”认知探讨: 横向与纵向研究 学位论文 博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2013 作者: 吕世裕
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:84/0  |  提交时间:2016/05/03
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