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学生问题行为必然会加剧教师倦怠吗? ERI调节学生感恩对教师倦怠的保护作用 会议论文
第二十三届全国心理学学术会议, 中国内蒙古呼和浩特, 2021-10-31
作者:  李西营;  高铭;  任闯;  马晓慧;  皮忠玲
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付出-回报失衡对脑结构与静息态脑功能的影响 会议论文
杭州, 2019-10-18
作者:  闫永洁;  黄佳;  陈楚侨
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