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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 限定条件 学科主题：发展与教育心理学     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 学前儿童识字量发展的相关影响因素的研究 学位论文 同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015 作者:  肖茜 收藏  |  浏览/下载：22/0  |  提交时间：2016/11/15 语音意识  正字法  前书写  家庭阅读环境  识字量   老年抑制控制功能的训练研究 学位论文 硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2013 作者:  王君 收藏  |  浏览/下载：91/0  |  提交时间：2016/05/09 抑制控制  认知训练  认知可塑性  近迁移效应  远迁移效应   汉语发展性阅读障碍儿童语音工作记忆缺陷机制探索 学位论文 硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2011 作者:  杨炀 收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2016/10/31 汉语发展性阅读障碍  编码方式  语音复述  抑制能力