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浏览/检索结果: 共16条，第1-10条 帮助 限定条件 发表日期：2015    专题：厦门大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 论新加坡现代化发展五十年 其他 2015-08-01 王勤; WANG Qin 收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2016/03/09 新加坡  Singapore  现代化发展  modernization  国际竞争力  international competitiveness   开放条件下大学生理想信念教育的创新发展——以中外合作办学为例 期刊论文 2015 郑娟 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2016/05/17 开放条件  大学生理想信念教育  创新发展  中外合作办学  open conditions  college ideal and belief education  innovative development  Chinese-foreign cooperation in running schools   大学教学文化:概念、模式与创新 期刊论文 2015 别敦荣; 李家新; 韦莉娜 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2016/05/17 教学文化  教学文化模式  文化创新  teaching culture  patterns of teaching culture  innovation of teaching culture   服务贸易自由化与制造业生产率：基于“边境内开放”视角 学位论文 2015, 2015 谢慧 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2016/02/23 服务贸易自由化  制造业全要素生产率  服务投入自由化指数  “服务投入-制造业生产”  三水平多层模型  Services Trade Liberalization  Manufacturing TFP  Index of Services Inputs Liberalization  “Service Inputs-to-Manufacturing Produce”  The Three-Level Multilevel Models   基于RMS的科技创新辅助决策支持系统的设计与实现 学位论文 2015, 2014 李涛 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2016/01/12 科技创新评价  RMS  决策支持系统  Evaluation of Scientific and Technological Innovation Ability  RMS  Decision Support System   促进小微企业发展税收优惠政策研究 学位论文 2015, 2014 赵冬敏 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2016/02/23 小微企业  税收优惠  税收政策  Small micro enterprises  Tax preference  The tax policy   基于产业集群嵌入性的中小企业信贷研究—以中国银行瑞安汽摩配授信为例 学位论文 2015, 2014 林晓东 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2016/02/23 中小企业,产业集群,信贷拓展,嵌入性  SMEs,Industrial,Cluster,Embeddedness   企业技术创新机制研究：华为公司案例分析 学位论文 2015, 2015 欧阳昕 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2016/02/23 技术创新  过程要素  运行机制  Technological innovation  Process elements  Operating mechanism   中国博士后制度30年：变迁与转型 学位论文 2015, 2014 黄懿 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2016/02/23 博士后制度  科研机构  科技创新  制度变迁  Postdoctoral System  Research Institutes  Technological Innovation  Institutional Change   顺和煤矿行政部门绩效管理实践分析 学位论文 2015, 2014 范子毅 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2016/02/23 煤矿企业  行政部门  量化考核  coal mining enterprises  administrative departments  Quantitative assessment。