| 题名 | 甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究 |
| 作者 | 宋宇 |
| 答辩日期 | 2019 |
| 导师 | 杨天庆 |
| 关键词 | 乒乓球运动员 技术能力 战术能力 心智能力 身体能力 分析与诊断 甘肃省高校 |
| 学位名称 | 硕士 |
| 英文摘要 | 乒乓球运动训练的目的性和针对性,是建立在对运动员竞技能力诊断和分析的基础之上的,竞技能力实质上就是运动员的比赛能力。随着高校竞技体育运动的可持续发展,甘肃省普通高校乒乓球课余运动训练必然要求越来越系统化、科学化和专业化。对运动员竞技能力进行诊断与分析,是检测运动训练效果的有效途径,是进行有效训练控制的重要前提,也可为运动训练提供一定的科学依据。本研究运用文献资料法、问卷调查法、体育测量法、录像观察法、比较推理法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对甘肃省普通高校男子甲组运动员竞技能力进行了研究,得出以下结论及建议:(1)甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员竞技能力训练逐步向技术专业化方向发展。(2)甘肃省普通高校男子甲组乒乓球队在运动员竞技能力训练实施策略上,偏重于技战术竞技能力训练,基本符合乒乓球竞技运动训练学规律和运动员竞技能力核心指标体系实施原则和方案,但实施具体方案和效能仍有待于进一步优化。(3)甘肃省普通高校男子甲组运动员在技战术竞技能力方面表现出以下特点:(1)技术竞技能力水平整体偏低,高水平运动员(国家一级和二级运动员)只有8人。二是,相比较而言,大部分运动员技术竞技能力方面明显表现出正强反弱、手强腿(步法)弱、长强短弱的技术漏洞与弱点。三是,接发球反手上手能力、正手位短球处理能力、全台相持能力相对不足;正手位长球、反手位短球接发球处理能力相对较好。(4)甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员心理竞技能力水平测试重视程度不够,缺乏系统性实施方案;在训练中,有一定的实施方法,但运动员心理竞技能力训练效果欠佳,比赛中运动员心理竞技能力水平波动较大,大部分运动员不具备良好的自我调节和预防干预能力。(5)甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员身体竞技能力训练不平衡,对灵敏素质重视程度高,对速度与力量素质重视程度一般,严重忽视运动员耐力素质训练。运动员身体竞技能力水平表现除上肢肌群运动反应能力高于普通大学生外,速度素质、力量素质、耐力素质以及下肢肌群与运动反应能力和普通大学生相比无明显差异。(6)进一步加强教练员业务培训和指导训练能力,在运动员选拔上,尤其应注重运动员技术等级的参考价值,建立科学合理的运动员选材和训练机制。教练员技战术训练理念需要改进,尤其是发球技术的类型数量与质量之间的辩证关系要处理好,接发球技术难点的针对性训练要处理好。(7)在技战术竞技能力保障和训练层面,发球技术要精、要变,发球类型不应过多;着重加强反手位长球、正手位短球上手能力和全台相持对抗能力;注重和提高步法训练意识,尤其是上下步法的训练。(8)利用干扰训练法、竞赛训练法等加强运动员心理竞技能力水平,强化训练与比赛中的心理指导和干预,构建科学有效的心理评估和干预措施与方案。(9)加强身体竞技能力训练,尤其是速度素质、力量素质、耐力素质的专项能力训练。训练时,注意考虑乒乓球运动专项特点,可采用多球训练、步法训练、相持训练等乒乓球专项技术训练方法,以专项技术训练促进身体竞技能力水平。 |
| 语种 | 中文 |
| 页码 | 76 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/94624]  |
| 专题 | 体育教学研究部 |
| 作者单位 | 兰州理工大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 宋宇. 甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究[D]. 2019. |
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