以高校辅导员为枢纽的高校协同育人机制对辅导员职业倦怠的消解研究

doi:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1235

	以高校辅导员为枢纽的高校协同育人机制对辅导员职业倦怠的消解研究
	赵炜; 汪毅刚; 王兴
刊名	当代教育实践与教学研究
	2019-06-10
期号	2019年11期页码:106-109
关键词	高校辅导员协同育人机制职业倦怠消解
ISSN号	ISSN：2095-6711
DOI	10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1235
英文摘要	高校辅导员职业倦怠极大地影响辅导员的工作积极性,在很大程度上损害高校育人工作的质量和效果,根源在于高校教职工对育人工作普遍存在思想观念误区和育人工作本身权责划分不清。转变高校全体员工的思想观念误区,建立"以高校辅导员为枢纽的高校协同育人机制",从根本上消解高校辅导员职业倦怠,为高校辅导员的晋升和转型创造契机,为高校辅导员的专业化、专家化和职业化提供科研基础。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/448]
专题	马克思主义学院
作者单位	兰州理工大学
推荐引用方式 GB/T 7714	赵炜,汪毅刚,王兴. 以高校辅导员为枢纽的高校协同育人机制对辅导员职业倦怠的消解研究[J]. 当代教育实践与教学研究,2019(2019年11期):106-109.
APA	赵炜,汪毅刚,&王兴.(2019).以高校辅导员为枢纽的高校协同育人机制对辅导员职业倦怠的消解研究.当代教育实践与教学研究(2019年11期),106-109.
MLA	赵炜,et al."以高校辅导员为枢纽的高校协同育人机制对辅导员职业倦怠的消解研究".当代教育实践与教学研究 .2019年11期(2019):106-109.