高校思政课混合式教学模式研究 | |
李明珠; 余敏 | |
刊名 | 湖北经济学院学报(人文社会科学版) |
2022-05-10 | |
卷号 | 19期号:05页码:141-145 |
关键词 | 混合式教学 思政课 教学模式 线上线下 |
英文摘要 | 混合式教学具有教学理念演变更新、技术革命跨界融合、教学资源开放共享等优势,积极探索高校思政课混合式教学模式将成为推进思政课改革创新面临的重要课题。针对当前高校思政课混合式教学模式的实践成果,本文提出了探索中存在的问题和进一步改进的方向,以此来深化完善高校思政课混合式教学模式:一是促进教学内容融合,提升内容的整体性;二是准确定位师生关系,削减教学“距离感”;三是构建师生共同体,形成课程育人合力。 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/158282] |
专题 | 马克思主义学院 |
作者单位 | 兰州理工大学马克思主义学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李明珠,余敏. 高校思政课混合式教学模式研究[J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版),2022,19(05):141-145. |
APA | 李明珠,&余敏.(2022).高校思政课混合式教学模式研究.湖北经济学院学报(人文社会科学版),19(05),141-145. |
MLA | 李明珠,et al."高校思政课混合式教学模式研究".湖北经济学院学报(人文社会科学版) 19.05(2022):141-145. |
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