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线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例
周永强; 李燕娟
刊名黑龙江科学
2021-05-08
卷号12期号:09页码:60-61
关键词线性代数 线上线下一体化教学 金课
英文摘要基于"互联网+",从互动化、碎片化学习、时间机动化等方面入手,设计线上线下一体化教学。将线上线下教学深度融合,把抽象理论与数学文化、中国传统文化、实际工程背景等有机结合,激发学生的学习热情。努力完成课堂教学由"单工"到"全双工"的参与式创新性转变,增加课堂互动,使课堂达到"两性一度",打造线性代数金课。
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/148063]  
专题理学院
作者单位1.兰州理工大学理学院
2.兰州交通大学博文学院教务处
推荐引用方式
GB/T 7714
周永强,李燕娟. 线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例[J]. 黑龙江科学,2021,12(09):60-61.
APA 周永强,&李燕娟.(2021).线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例.黑龙江科学,12(09),60-61.
MLA 周永强,et al."线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例".黑龙江科学 12.09(2021):60-61.
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