基于本科生导师制的机械人才创新能力培养的探索与实践

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	基于本科生导师制的机械人才创新能力培养的探索与实践
	彭斌; 张永贵; 谢小正
刊名	产业与科技论坛
	2022-08-26
卷号	21 期号:17 页码:179-180
关键词	本科生导师制机械人才创新能力新工科
英文摘要	项目针对机械类专业的培养模式及目标，构建了专业教育、实践教育、素质教育、国际教育和文化教育“五位一体”的学生创新创业教育体系。先进和完备的创新创业教育体系满足了机械类专业学生的学习需求，形成了五个教学层次：工程基础认知层次、机械基础综合实践层次、专业综合技术层次、创新实践训练层次和科学研究层次。通过实施本科生导师制来大力推进各学科老师的密切配合，提升了课堂教学质量和总体教学效果，极大加强了课程和专业建设，在人才培养方面取得了卓有成效的效果并达到了预期目标，在探索实践和创新教学方面的经验和模式体现了一定创新性，具有应用推广价值。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/159612]
专题	机电工程学院
作者单位	兰州理工大学机电工程学院
推荐引用方式 GB/T 7714	彭斌,张永贵,谢小正. 基于本科生导师制的机械人才创新能力培养的探索与实践[J]. 产业与科技论坛,2022,21(17):179-180.
APA	彭斌,张永贵,&谢小正.(2022).基于本科生导师制的机械人才创新能力培养的探索与实践.产业与科技论坛,21(17),179-180.
MLA	彭斌,et al."基于本科生导师制的机械人才创新能力培养的探索与实践".产业与科技论坛 21.17(2022):179-180.