题名语篇理解过程中情绪语境对情绪词加工的影响
作者张倩
答辩日期2021-06
文献子类博士
授予单位中国科学院心理研究所
授予地点中国科学院心理研究所
其他责任者杨玉芳
关键词情绪词 整合 记忆 情绪语境
学位名称理学博士
其他题名The Effect of Emotional Context on the Processing of Emotional Words During Discourse Comprehension
学位专业基础心理学
英文摘要人们在阅读理解中,能够推断出语篇主人公的情绪状态,并对语篇的情绪变化进行追踪。在语篇情绪理解的研究中,一般都采用违背范式来探测情绪语境的效应,其中既有效价违背也有语义违背,混杂了语义和效价的效应。我们想知道的是,在一个连贯的语篇中,情绪语境是如何影响后续情绪词的整合呢?以及语境的唤醒度又会发生什么作用呢?此外,目前情绪语篇的研究对记忆表征的关注较少,那么我们想知道,情绪语境对情绪词的语义记忆表征又有什么影响呢?本论文采用三个研究来回答这些问题。 本文采用研究一(实验1)探测情绪语境的有无对后续情绪词整合的影响。实验1中采用两句话组成的语篇作为实验材料,操纵第一句为负性或中性语境,第二句中的关键词为负性词。ERP结果发现,相比于中性语境,负性语境导致负性词上N400的降低和LPC 的增加,说明情绪语境的出现减弱了后续情绪词的语义分析,在晚期阶段增加了对情绪信息的持续评估。 研究二(实验2+实验 3)在实验 1的基础之上,探测语境的唤醒度对负性词和正性词整合的影响。研究二采用两句话组成的语篇作为实验材料 ,操纵第一句为高唤醒或低唤醒语境,并与后续的关键词构成效价一致或转折。实验 2发现,高唤醒语境下的效价转折效应出现在 P200和 P300时间窗 ,而低唤醒语境下的转折效应出现在 P300窗口,且地形分布更受限制。这说明语境唤醒度的增大促进了负性词的整合。实验 3采用相同的实验设计,探测情绪语境对正性词整合的影响,ERP结果发现高唤醒不一致比低唤醒一致诱发了更小的 N400和更大的LPC。这说明语境唤醒度的增加减弱了正性词的语义加工,而在晚期会进行更多的情绪评估。 研究一和研究二都发现,情绪语境会使情绪词 在晚期评估阶段得到更多精细加工,但可能会减弱词汇的语义加工。基于研究一和研究二的结果, 我们想知道,情绪语境是否会影响到词汇的语义记忆表征?我们在研究三(实验 4+实验 5 中探测了这个问题 。 在实验 4中,采用眼动技术和文本变化范式, 将四句话组成的语篇作为实验材料, 操纵前三句为情绪语境或者中性语境,探测情绪语境对负性词语义记忆表征的影响。 同理,实验 5采用相同的实验设计和范式,探测情绪语境对正性词语义记忆表征的影响。 实验 4的结果表明,相比于中性语境,高相关词在情绪语境下的正确率降低,总阅读时间和注视次数增加 ,实验 5的结果也发现了相似的结果模式。这说明,相比于中性语境,情绪语境抑制了情绪词的语义加工,导致其语义记忆表征衰减。 本论文通过三个研究五个实验考察了情绪语境对情绪词在线 加工和记忆表征的影响, 结果 发现, 一致性的情绪语境降低了情绪词的语义分析过程, 但增强了晚期的精细加工等过程 此外, 语境唤醒度的增加对正性词和负性 词的整合产生了不同的影响更进一步地,情绪语境降低了正性词和负性词的语义加工,减弱了语义记忆表征。因此,本研究从在线加工和记忆表征两方面,揭示了情绪语境对情绪词加工的影响, 并进一步阐述了在语篇理解中正性偏向和负性偏向不同的表现形式。
语种中文
内容类型学位论文
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/39622]  
专题心理研究所_认知与发展心理学研究室
推荐引用方式
GB/T 7714
张倩. 语篇理解过程中情绪语境对情绪词加工的影响[D]. 中国科学院心理研究所. 中国科学院心理研究所. 2021.
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