| 学业自我概念与学习投入及其关系研究综述 | |
| 陈璇[1]; 崔景贵[2,3] | |
| 2019 | |
| 卷号 | 0期号:24页码:49 |
| 关键词 | 学业自我概念 学习投入 关系研究 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5870051 |
| 专题 | 青海师范大学 |
| 作者单位 | 1.[1]青海师范大学教育学院,西宁810008 2.[2]江苏理工学院党委,江苏常州213001 3.[3]江苏理工学院心理教育研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈璇[1],崔景贵[2,3]. 学业自我概念与学习投入及其关系研究综述[J],2019,0(24):49. |
| APA | 陈璇[1],&崔景贵[2,3].(2019).学业自我概念与学习投入及其关系研究综述.,0(24),49. |
| MLA | 陈璇[1],et al."学业自我概念与学习投入及其关系研究综述".0.24(2019):49. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论