CORC  > 湖南大学
Chinese teachers' perceptions of early childhood school readiness
An, Xiaozhu; Curby, Timothy W.; Xie, Qingyuan
会议名称SCHOOL PSYCHOLOGY INTERNATIONAL
会议日期2018
会议地点454-469
会议录Vol.39 No.5
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内容类型会议论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5451064
专题湖南大学
推荐引用方式
GB/T 7714
An, Xiaozhu,Curby, Timothy W.,Xie, Qingyuan. Chinese teachers' perceptions of early childhood school readiness[C]. 见:SCHOOL PSYCHOLOGY INTERNATIONAL. 454-469. 2018.
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