图画书在幼儿园教育活动中的应用 | |
李甦 | |
刊名 | 中国教师 |
2019-02-15 | |
期号 | 02页码:77-79 |
关键词 | 图画书 图画书阅读 幼儿园教师 |
ISSN号 | 1672-2051 |
产权排序 | 1 |
文献子类 | 期刊论文 |
英文摘要 | 阅读与人类的生活密切相关。我们每个人都通过阅读来获取知识,积累经验。我们之所以能了解和学习祖祖辈辈传承下来的重要文化遗产,很重要的一个原因就是我们具有阅读的能力。从个体发展看,阅读是儿童了解自然与社会、获得知识经验的主要方式。而掌握本民族的文字、喜欢阅读是儿童发展过程中的一项重要任务,也是他们完成未来学业的重要保证。老子曾经说过"不出户知天下",我们也常说"读万卷书,行万里路"。诸如此类的说法其实都告诉 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/29662] |
专题 | 心理研究所_认知与发展心理学研究室 |
作者单位 | 1.中国科学院心理研究所儿童早期阅读与学习研究中心 2.中国科学院心理研究所 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李甦. 图画书在幼儿园教育活动中的应用[J]. 中国教师,2019(02):77-79. |
APA | 李甦.(2019).图画书在幼儿园教育活动中的应用.中国教师(02),77-79. |
MLA | 李甦."图画书在幼儿园教育活动中的应用".中国教师 .02(2019):77-79. |
个性服务 |
查看访问统计 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论