培养具有综合知识结构的高层次人才

CORC > 兰州大学 > 兰州大学 > 学院待认领 > 期刊论文

	培养具有综合知识结构的高层次人才
	郭振乐; 肖成绩; 郭新华
刊名	中国高等教育
	1986-12-27
期号	12 页码:29-30
关键词	研究生培养工作:6352 跨专业:3767 知识结构:3598 边缘学科:2710 报考研究生:2638 综合应用:2261 高层次综合:2053 物理专业:1985 科学技术发展:1640 新型人才:1496
中文摘要	当代科学技术发展异常迅速,不仅学科的分化趋势非常明显,学科的综合趋势更加突出。学科与学科通过交叉、渗透、综合,组成大量新的学科。祖国的四化建设迫切需要各类专门人才,尤其需要能综合应用各门学科的知识,具有高层次综合知识结构的新型人才。基于这样的认识,在兰州大学的研究生培养工作中,我们积极组织引导研究生加强对交叉学科、边缘学科的学习和研究。一、跨专业招收研究生我们鼓励学生跨专业报考研究生。学校作出规定:凡跨专业报考研究生的考生,主
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/176828]
专题	学院待认领_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	郭振乐,肖成绩,郭新华. 培养具有综合知识结构的高层次人才[J]. 中国高等教育,1986(12):29-30.
APA	郭振乐,肖成绩,&郭新华.(1986).培养具有综合知识结构的高层次人才.中国高等教育(12),29-30.
MLA	郭振乐,et al."培养具有综合知识结构的高层次人才".中国高等教育 .12(1986):29-30.